为进一步提升幼儿游戏质量，帮助教师更有效地观察和解读幼儿在游戏中的行为与表现，从而为幼儿游戏和学习提供更加适宜的支持和指导，近日，市政府机关第二幼儿园举办了一场名为“从看见到看懂——幼儿游戏活动案例分享交流”的活动。

　　在这次活动中，教师们通过PPT演示结合文字解析的方式，详细展示了幼儿在游戏中的一系列行为，并深入分析了游戏的过程。他们围绕游戏的核心价值，评估了幼儿的发展需求，诠释了教师在游戏过程中应如何给予支持和引导，确保能够根据幼儿的具体行为及时调整和推进游戏的发展，进而促进幼儿游戏的自主性和有效性。

　　通过这次案例分享交流，教师们不仅看到了孩子们在游戏中展现出的专注、思考、愉悦、坚持与合作等品质，还提升了自身的专业水平。他们学会了如何更好地观察儿童、理解儿童的需求，并提供恰当的支持。未来，市二园的教师们将继续探索和深化对游戏教育的理解，陪伴孩子们共同成长，助力每一位幼儿在快乐中学习和发展。

与会教师认真聆听

教师进行案例分享1

教师进行案例分享2

教师进行案例分享3